2024 EVERC國際研討會
數位學習在職業教育的創新應用
現今技職面臨許多問題，包括重學術輕技職，導致學用落差及人才供不應求等，透過數位科技是解決上述問題的方式之一。我們將分享數位學習在職業教育中的跨學科應用，並討論最新的技術和觀點。
活動簡介
EVERC年度國際研討會致力於改善現況，邀請德國、荷蘭、韓國及臺灣知名教育領域專家學者，分享在教育領域的相關經驗與研究，研討會將促進學術界與業界的對話，並透過深入的圓桌討論與學生競賽，激發數位學習的創新思維，為技職教育的數位化轉型提供新方向，共商技職教育的數位化未來。
- 活動日期：2024.11.5 (二) ~ 2024.11.8 (五)
- 活動期間：9:10AM~12:50PM
- 活動地點：國立臺灣科技大學 國際大樓 IB-202 (地圖)
- 活動報名：即日起至額滿為止（90人），免費參加 !
研討會一共四天，前三天國內外專家學者將分享數位教育在職業教育的最新進展，提供最新的前沿技術與觀點，歡迎所有與會者參加前兩日的圓桌會議討論，享受思想的交流以及與講者的對談。
第三天下半場為技職教育教案頒獎典禮。
第四天將舉行技職教育創新研究簡報學生競賽，歡迎在學碩博士生踴躍報名。
本次主題多元，包括探討技職教育中的合作行為與觀點轉換、在數位環境中賦能學習者，及元宇宙與AI的科技應用等，提供最新的前沿技術與觀點。
前兩日的壓軸活動是圓桌討論，學者們與來賓近距離互動，一同深入探討相關議題，共同激發創新思維。
我們邀請技職教育教案得獎者分享應用數位科技的創新教案，及進行靜態教案展示，相信會激發出與會師生的教學創意。
中心頂尖研究團隊將設攤與來賓進行互動交流，包括技職VR教學展示、元宇宙平台、ALICE課程平台等，提供與會師生與中心優秀教研團隊近距離互動的機會。
我們鼓勵學生將研討會的收穫轉化成創新的研究提案，期待學生提出技職教育的創新想法，展開一場知識的競技，以提升學術研究能力與創意思維。
講者介紹
11/5（二）
Prof. Freydis Vogel
Prof. Sang Min Lee
韓國高麗大學 – 教育系 (個人網站)
研究專長：學校輔導、倦怠、學業輔導、職涯輔導與發展
講題：Examining the Effect of Counseling Training on AI Clients in Metaverse Environments
11/6 （三）
Prof. Hannie Gijlers
荷蘭特文特大學 — 行為、管理與社會科學學院 (個人網站)
研究專長：協同學習、探究式學習、資訊通訊技術在教育中的應用
講題：Empowering Learners in Digital Settings
林珊如教授
國立陽明交通大學 – 教育研究所 (個人網站)
研究專長：數位科技輔助教學、眼動學習研究、個性化學習設計、研究數位不學習現象、長期追蹤研究
講題：Momentary Emotion Profiles in Knowledge Construction: Academic Facial Emotion Recognition with Machine Learning Models
11/7 （四）
林豪鏘教授
國立臺南大學 – 數位學習科技系教授 (個人網站)
研究專長：人工智慧、情感運算、延伸實境與元宇宙、數位藝術與互動多媒體、個人化適性學習、自主學習、鷹架策略、自然語言、電子商務
11/7 講題：AI情感運算與科技藝術在數位學習之共創
The co-creation of AI emotional computing and technological art in digital learning
回顧
2023 EVERC國際研討會
永續社會下之技職教育數位轉型
研討會目標為增強技職教師和學生的學術研究能力，並促進國際學術交流。本研討會為期四天（11/28-12/1），前三天活動邀請南非、泰國、韓國及國內學者專家進行演講，主題包括適性化數位學習、教育機器人、STEM和創業、永續就業力、創新教育、元宇宙諮商進行演講 。
在活動中，來賓不只能聽到學者專家分享，更能在綜合討論（Round Table Discussion）中，近距離和多位國內外頂尖學者交流
一位學生會後提到：「這次會議辦得很成功，我認為提出的主題都符合趨勢，因為STEM、人工智慧和其他技術驅動或輔助的教育發展現在正處於聚光燈下，每個人都在關注並深入研究相關主題，我們需要更多關於學者對這些問題看法的資訊。」
精選照片回顧
2023 EVERC 研討會影片
為技職教育數位化
提供新的轉型方向