台科大技職賦能研究中心團隊，發展技職教育情境、教具、教學方法，不但培訓高中職教師使用數位工具提昇學生自主學習，亦發展讓學生能虛擬實作，更貼近產業問題與情境的課程，不論是車輛檢修、流體力學，都可透過科技輔助的教學和方式，增進學生學習成效與減少學用差距。圖為台科大工程學院陳明志院長帶領的團隊，以3D虛擬實境(VR)模擬流體力學，讓學生以不同角度觀察由上往下墜落的球體之流場、壓力分佈以及速度。(全文連結)

本中心與臺灣─史丹佛人文社會科學領域人才培育計畫合作舉辦專題講座，邀請到Prof. Wendy Cho 以 A GPU-enabled Generative Adversarial Causal Inference Model for Health Research 為主題，探討電子健康記錄(EHR)正在推動我們獲取詳細的分子病原體診斷和醫療保健資料的能力，並利用GPU技術開發的生成對抗因果推理模型，從而對疾病結果和動態有深入的見解，未來在疾病預測、資源優化和公共衛生決策中發揮關鍵作用。

國外研討會補助為本中心欲補助優秀學術人才參加國外研討會，以促進國際學術交流。

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本中心、台科大數位所與師培中心舉辦技職教案徵選，鼓勵任教於技術型高中之現職教師以及師資培育生及實習老師報名參賽。

教案徵選目標為透過數位科技、AI與創意結合，啟程新世代教育、融合108課綱素養，推動創新教學、建立共享平台，促進教育交流、突破教室框架，引領學生成就等多面向來賦能技職教師與學生。即日起至7/31為止。(連結)